Explorador de destrezas curriculares y matriz de planificación
Busca por código, asignatura o tema en un conjunto inicial de referencias contrastadas, consulta el documento del que procede cada una y organiza una matriz editable con actividades y evidencias para imprimir o exportar.
1. Buscar destrezas por código o tema
2. Matriz de planificación de clase
Agrega una destreza desde los resultados. Después escribe el objetivo de la sesión, una actividad contextualizada y qué evidencia observarás. El código no crea automáticamente una planificación oficial: puedes ajustar cada propuesta y cotejarla con la fuente.
Selecciona al menos una referencia del buscador para empezar.
La matriz se construye únicamente en tu navegador; al cerrar o recargar podrías perder la información. No se solicitan datos personales ni se envían las notas de clase a WordPress.
Cómo usar los códigos curriculares sin confundir versiones
Una destreza con criterio de desempeño (DCD) expresa un aprendizaje o desempeño esperado y suele aparecer identificada con un código. El criterio de evaluación y el indicador no son necesariamente el mismo dato. Para elaborar una planificación, primero verifica el documento aplicable al régimen, subnivel e institución, y después identifica la relación entre destreza, criterio, indicador, actividades y evidencias.
Este buscador presenta referencias de documentos oficiales de diferentes tipos. No es una base exhaustiva ni una certificación automática de vigencia. La planificación que exporta es una matriz de trabajo editable: el docente mantiene el control de su contenido.
Ejemplo de lectura correcta del registro
El código M.4.1.38 aparece en las adaptaciones curriculares de 2025 para Noveno EGB dentro del trabajo con ecuaciones de primer grado. La actividad sugerida en esta web consiste en traducir una situación a una ecuación y comprobar la solución. La actividad es una propuesta pedagógica, no un indicador ministerial atribuido al código. El documento original debe consultarse para conocer sus criterios e indicadores.
Documentos curriculares oficiales por subnivel
Si no encuentras un código entre los dieciséis seleccionados, utiliza los repositorios oficiales. Estos documentos permiten buscar directamente el código completo y revisar su ubicación exacta, versión y contexto:
Currículo de Preparatoria
Consulta la organización curricular de este subnivel en la fuente oficial.
Consultar documentación oficial → 2.º A 4.º EGBCurrículo de Básica Elemental
Fuente documental para códigos y aprendizajes del subnivel Elemental.
Consultar documentación oficial → 5.º A 7.º EGBCurrículo de Básica Media
Referencias por áreas de aprendizaje y competencias del subnivel Medio.
Consultar documentación oficial → 8.º A 10.º EGBCurrículo de Básica Superior
Revisa documentos y destrezas aplicables a este subnivel.
Consultar documentación oficial → BACHILLERATOCurrículo de BGU
Consulta las asignaturas y documentación del Bachillerato.
Consultar documentación oficial →Cómo convertir una destreza en una actividad evaluable
Consulta el origen
Comprueba que el código aparece en el documento que utiliza tu institución y que no corresponde a una versión histórica o adaptación distinta.
Formula una actividad observable
Relaciona el aprendizaje con una situación del curso. Puedes cambiar libremente la sugerencia inicial.
Elige qué observar
Utiliza producciones, explicaciones, tablas, ejercicios o proyectos para obtener evidencia real de aprendizaje.
Diseña criterios claros
Si necesitas una rúbrica analítica, utiliza nuestro generador de rúbricas y ajusta los indicadores a tu clase.
También puedes consultar nuestra guía de malla y currículos de Ecuador y la biblioteca de herramientas educativas.
Ejemplos docentes completos para llevar al aula
Clase con la referencia M.4.1.38
Dos sesiones, problemas resueltos, evidencias, rúbrica y orientaciones para el refuerzo.
Consultar ejemplo completo →GUÍA DOCENTEDestreza, criterio e indicador
Diferencias y ejemplos para convertir una referencia en actividad evaluable.
Leer la guía →DOS MODELOS · BÁSICA MEDIADestrezas M.3.3.1 y LL.3.3.3 aplicadas a clase
Estadística y lectura con actividades originales, tiempos, evidencias y retroalimentación.
Consultar modelos →Preguntas frecuentes
¿El buscador contiene todas las destrezas del Ministerio?
No. Es una selección parcial de 36 referencias con fuentes documentales identificadas; los nuevos registros incluyen fichas del Ministerio por asignatura. Los códigos no encontrados deben revisarse en el repositorio correspondiente.
¿Son destrezas vigentes en todo Ecuador durante 2026–2027?
No se puede afirmar eso de manera general. Algunos registros proceden de documentos 2025 y otros de adaptaciones. Comprueba el régimen, institución, lineamientos y posibles pilotos de transición curricular.
¿La matriz exportada reemplaza una planificación microcurricular oficial?
No. Es una hoja de trabajo editable con códigos de referencia, propuestas de actividad y evidencias. Los requisitos institucionales y curriculares deben verificarse por separado.
¿Puedo descargar la matriz en Excel o PDF?
Se genera CSV compatible con hojas de cálculo y una vista imprimible; para PDF selecciona la opción «Guardar como PDF» del navegador cuando esté disponible.